| Activiteit |
Lengte en Vorm |
Details |
Wat heb ik nodig? |
| Introductie |
| Computer tal |
|
Wat is programmeren, unplugged |
Bekers, papier met afbeelidingen vorms |
| Instructie |
| Introductie van Scratch |
- 20 min.
- Samen werken met begeleider
|
Scratch omgeving verkennen. Kinderen en begeleider gaan stap voor stap door een project |
computer, Beamer |
| Verwerking |
| Oefening |
|
Werk op 4 kort projecten met opdrachten en code |
computer |
| Project |
|
Opdracht vliegende nijlpaard. Basisblokjes in de juiste volgorder zetten. Kinderen kunnen zelf blokken opzoeken om project mooier te maken. |
computer |
| Reflectie + Opdracht |
| Eigen project |
- na les,
- individueel
- Bouw een nieuw project.
|
Zoek en thema vanuit andere lessen die in Scratch. Sla projecten op in class Studio. Vragen voor volgende keer. |
computer |